Raphaël On était aux pompiers A la rentrée Je porte un tuyau Pour arroser On était au jardin. Farhati On était à côté du plateau. Un lundi, à la rentrée, le matin On a arroser la terre. On a « tabu » Avec la pique Pour avoir l’herbe haute et ses racines …
Read More20 classes du collège ont fait le sondage alimentaire préparé par les 6èmes4. Qu’on soit en 6ème ou en 3ème, les résultats restent semblables. Qu’on soit fille ou garçon, la seule différence notable est à savoir si l’on prépare ou non à manger à la maison le soir.
Read MoreLors de la semaine interculturelle, les 6ème4, 5ème2, 5ème3 et 5ème4 ont fait des tapas, traditionnels de la cuisine espagnole.
Read More« construis ta Terre » : Objectifs à l’aide d’une application scientifique : Explorer comment les masses d’air et les masses d’eau sont couplées entre elles. Montrer le rôle de l’emplacement des continents sur les mouvements de ces masses. Pistes d’exploitation 1/ Couplage des masses d’eau, d’air et insolation. Retourne sur le lien suivant (clique sur l’image…
Read MoreObjectifs: 6ème Sciences – EIST Réaliser des mélanges peut provoquer des transformations de la matière (changements d’états, mélanges, dissolution). 5ème SVT Identifier les impacts (bénéfices et nuisances) des activités humaines sur l’environnement. Lors de l’extraction de l’huile d’ylang-ylang ; -à Anjouan, les fleurs sont vapo-distillées. -au collège, elles sont distillées. Le kilo de fleurs…
Read More« construis ta Terre » : Objectifs à l’aide d’une application scientifique : Explorer le mouvement que la Terre fait autour du Soleil. Explorer l’existence de zones climatiques sur Terre. Caractériser le réchauffement climatique. Pistes d’exploitation 1/ Rotation de la Terre autour de son axe incliné et alternance Jour/Nuit. Aller sur le lien suivant (clique sur l’image…
Read MoreSAANDA On est au jardin On n’avait pas les T-shirts. On met de l’eau. On l’a prit aux toilettes. On arrosait les bananiers On est à l’atelier. C’est un mardi. On faisait le carré CHOUKRA Au jardin, avec Bel-Asna Un mardi On prend de l’eau Au jardin. Un vendredi. On met…
Read MoreCÉLINE On est en haut du terrain d’EPS. En début d’année On a planté des herbes. Pour retenir la terre à la saison des pluies. SAÏDA DANI C’était au jardin en début d’année. On a planté des hautes herbes avec une pelle. DJAZIRI On est à côté de…
Read MoreDes élèves participant à la fête de la science ont produit des affiches. VOICI QUELQUES-UNES DE LEURS RÉALISATIONS :
Read MoreLa 5ème1 visite la caserne de pompiers de Kaweni – 2017/2018 Photos : VOICI QUELQUES-UNES DE LEURS RÉALISATIONS : Articles:
Read MoreObservation de l’éclipse solaire annulaire Début ; 11h45 devant le collège Fin ; 13h00 Cette éclipse est un événement astronomique rarissime. À son maximum, à 12h32, le soleil sera presque entièrement couvert par la lune. 1) L’éclipse solaire annulaire Quand la Lune s’intercale entre le Soleil et la Terre, on a une éclipse solaire. On parle…
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